Tüm dünyayı etkisi altına alan koronavirüs nedeniyle okulların tatil edilmesiyle birlikte, çocukların evde geçireceği vaktin verimli bir şekilde planlanmasının önemi bir kez daha ortaya çıktı.
Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’nın derlediği tavsiye kitaplar, çocuklara okuma zevkini aşılamak, hem de ailelere rehberlik yapmak için çocuk alanında uzman çalışanlarca gözden geçirildi.
Bakanlıktan yapılan açıklamada, listesinin yayınlandığı kitaplar özellikle bu günlerde aileler için önemli bir yardımcı kaynak olma niteliği taşıdığı belirtildi.
İZOLASYON GÜNLERİNDE VERİMLİ ZAMAN
Çocukların dışarı çıkmasının kısıtlanması ile birlikte evde geçirilecek zaman planlamasının çocuğun psikolojisi ve sürecin sağlıklı yönetimi için önemine değinen Bakanlık uzmanları, ailelere çocuklar için zararlı içerik taşımayan kitap önerisinde bulunmanın önemli bir rolü olduğunu ifade ediyor.
Çocuk Dostu Kitaplar Projesi, izolasyon günlerinde aileler ve çocuklar için çok önemli bir pedagojik hizmet olarak öne çıktığı belirtiliyor.
MİLLİ VE MANEVİ DEĞERLER DİKKATE ALINIYOR
Yapılan açıklamada Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın kamuoyuyla paylaştığı “100 Günlük İcraat Programı” kapsamında, Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan Çalışma Grubu, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı kuruluşlarda kalan 0-6 yaş grubu çocuklara kitaplıklar oluşturmak ve ailelere rehberlik etmek için, üniversitelerden alınan görüşler ve belirlenen ölçütler çerçevesinde, Türk ve dünya edebiyatından çocuk kitaplarının inceleyerek tavsiyelerde bulunuyor.
Çalışma grubu, kitapları ilk etapta evrensel ahlak kuralları, milli ve manevi değerler açısından ele alıyor. Ayrımcılığı teşvik eden ve düşmanca anlatımlar ile görsellerin kullanılıp kullanmadığı da değerlendirme ölçütleri arasında yer alıyor.
MÜSTEHCENLİK VE ŞİDDET ÖN ELEME UNSURU
Bakanlık kitapların bir başka değerlendirme unsuru olarak da kitabın kurgusunda şiddet içeren ya da şiddeti bir çözüm yolu olarak gören bir içeriğin bulunup bulunmadığına dikkat ederek ve kitabın müstehcenlik ve cinsel istismar açısından değerlendirilmesi ön eleme ölçüsü olarak dikkat çekiyor.
Hırsızlık, yalan söyleme, kötü söz söyleme gibi olumsuz davranış modellerinin kitapta ne şekilde ele alındığı da değerlendirme kriterleri arasında yer alıyor.
Değerlendirme yapılırken yaş ve gelişim düzeyine göre kitapların farklı doku ve zeminde olması, çocuğun kolay kavrayabileceği boyutta olması, çocuk tarafından sayfaların kolay çevrilebilmesi gibi fiziksel özelliklere de dikkat ediliyor.
DİL BİLGİSİ DE KRİTERLER ARASINDA
Kitapların çocukların psikososyal gelişimlerine katkısına yönelik yapılan değerlendirmelere ek olarak; dil bilgisi kuralları açısından da değerlendiriliyor.
Tüm bu kriterler, çocukların psikososyal gelişimine katkı sağlaması ve ailelere yol göstermesi açısından tek tek değerlendiriliyor.
Listede yer alan bazı kitaplar da şu şekilde:
Bakanlığın, ailelere tavsiye ettiği kitaplardan bazıları şöyle; “Bu Hayvanlar Nerede Yaşar, İlk Kelimelerim, Meraklı Baykuş Taşıtları Öğreniyor, Sevimli Kedi Evini Keşfediyor, Uyku Zamanı, Annem ve Ben Çok İyi Arkadaşız, Balık Noni ve Sevimli Dostları, Sobe! Uyku Zamanı, Bir Kudüs Masalı, Taş Masallar, Mutlu Suaygırı, Hortumuma Çörek Kaçtı!, Bir Çizgi, Bir Renk, Bir Ses, Ben Bir Çiftçiyim, Beklenmedik Misafir, Canım Arkadaşlarım.”
Değerlendirmesi yapılan ve 427 kitaptan oluşan listeye Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü web sayfasındaki “https://www.ailevecalisma.gov.tr/chgm/sayfalar/cocuk-dostu-kitap-listesi/” linkinden ulaşılabiliyor.
